10 eksempler på akademiske undersøkelser for effektiv forskning

Akademiske spørreundersøkelser er strukturerte forskningsverktøy som gjør det enklere å måle holdninger, atferd og resultater med på en klar og grundig måte. De gjør komplekse spørsmål om til data du kan analysere, sammenligne og bruke til å underbygge vitenskapelig arbeid.

Denne veiledningen samler 10 eksempler på akademiske spørreundersøkelser, ferdige spørsmål og maler laget av eksperter. Disse kan støtte den neste undersøkelsen du skal foreta.

Se også: Hvorfor er spørreundersøkelser viktige i forskning?

En akademisk spørreundersøkelse er et forskningsverktøy som brukes av forskere i utdannings- eller vitenskapelige miljøer for å utforske, teste eller validere ideer og teorier. 

Vanlige formater for spørreundersøkelser:

Akademiske spørreundersøkelser er forskningsverktøy som forskere kan bruke til å gjøre ideer om til målbare data som kan analyseres, sammenlignes og brukes for å ta akademiske beslutninger. De gir en strukturert måte å teste hypoteser på, følge trender på tvers av kohorter eller over tid, og vurdere om programmer eller tiltak har en reell effekt. 

Når de er godt utformet, gir akademiske spørreundersøkelser forskere pålitelig dokumentasjon som underbygger forbedringer av emner, fordele ressurser, videreutvikle institusjonelle retningslinjer og styrke forståelsen av målgruppene de undersøker.

Nedenfor finner du eksempler på spørreundersøkelser for forskning som det er enkelt å tilpasse til den enkelte organisasjonens behov. Hvert eksempel har en lenke til en ekspertgodkjent mal slik at du raskt kan gå fra idé til datainnsamling med velprøvde metoder.

Bruk malen vår for vurdering av universitetsforelesere ved slutten av et emne eller semester for å forstå i hvilken grad studentene syntes undervisningen var tydelig, engasjerende og ga dem støtte til å lære.

Startspørsmål:

En kombinasjon av Likert-skala-spørsmål og åpne spørsmål gir sammenlignbare måledata på tvers av grupper og semestre, samt kvalitativ kontekst som forelesere raskt kan bruke.

Husk dette: Sørg for at spørsmålene er atferdsbaserte, unngå todelte spørsmål, og vurder å aktivere anonyme svar for å redusere sosial ønskelighetsskjevhet.

Bruk malen vår for evaluering av undervisningsassistenter etter midtsemesterprøver eller større laboratorie-/kollokviemøter for å vurdere tilrettelegging, kvalitet på tilbakemeldinger og støtte til studentene.

Startspørsmål:

Disse spørsmålene fokuserer på tilrettelegging og tilgjengelighet, to viktige faktorer for effektiviteten til undervisningsassistenter og tilfredsheten til studentene.

Husk dette: Åpne for anonyme svar der det er mulig, og randomiser rekkefølgen på spørsmålene eller navnene på undervisningsassistentene hvis flere blir evaluert.

Bruk denne malen for tilfredshet blant universitetsansatte etter arbeidsmiljøkartlegginger eller oppfølging av tiltak for å få innsikt i de ansattes erfaringer, støtte og kultur.

Startspørsmål:

Disse spørsmålene undersøker ressurstilgjengelighet, prosedyremessig rettferdighet og tilhørighet, som er viktige faktorer for trivsel og at ansatte blir værende.

Husk dette: En longitudinell tilnærming med et fast utgangspunkt og årlige oppfølginger gjør det lettere å spore effekten av endringer i politikk eller ledelse.

Bruk denne spørreundersøkelsesmalen for tilfredshet blant universitetsstudenter hvert semester for å måle studentopplevelsen og avdekke hvor det er behov for mer støtte.

Startspørsmål:

Disse spørsmålene kombinerer tjenestekvaliteten og psykososiale faktorer som påvirker gjennomføringen og at studentene blir værende.

Husk dette: Bruk kvalitetsreferanser for å sammenligne ulike grupper, og segmenter deretter etter attributter (for eksempel første generasjon i høyere utdanning) for å avdekke ulikheter.

Bruk spørreundersøkelsesmalen vår for uteksaminerte universitetsstudenter ved eller rett etter uteksaminering for å kartlegge resultatene og hvor klare studentene er for en karriere.

Startspørsmål:

Ved hjelp av disse spørsmålene kan utdanningsinstitusjoner tilpasse programinnhold til målbare studentresultater og akkrediteringskrav.

Husk dette: Inviter avgangsstudenter til å delta i et oppfølgingspanel for å innhente jevnlige oppdateringer og skape et longitudinelt datasett.

Bruk denne malen for emneevaluering ved slutten av emnet for å vurdere utformingen, innholdet, arbeidsmengden og vurderingskvalitetrn.

Startspørsmål:

Disse spørsmålene kobler utformingsvalg til den faktiske studentopplevelsen, noe som gjør det enklere å forbedre fremtidige emner.

Husk dette: Still spørsmål om generell tilfredshet etter de detaljerte spørsmålene for å unngå å gi føringer, og balanser åpne spørsmål med vurderingsskalaspørsmål for å lette analysen.

Bruk spørreundersøkelsesmalen vår for tidligere studenter én eller to ganger i året for å få innsikt i resultater etter studiene og graden av engasjement.

Startspørsmål:

Disse spørsmålene kobler akademisk forberedelse til arbeidsmarkedsprestasjoner og former strategier for støtte til tidligere studenter.

Husk dette: Oppdater kontaktlistene jevnlig, bruk flere ulike kanaler for å redusere frafall i svarene, og sammenlign resultater mellom kohorter for å avdekke trender.

Bruk denne spørreundersøkelsesmalen for utdanningsdemografi under introduksjonsprogrammet og med jevne mellomrom for analyse av datarapportering og vurdering av lik tilgang til tjenester.

Startspørsmål:

Disse demografiske dataene gjør det mulig å analysere undergrupper og legge til rette for mer rettferdige tjenestetilbud.

Husk dette: Følg en inkluderende spørreundersøkelsesutforming for demografi, ha med et alternativ for «Foretrekker å ikke svare» og vurder å bruke standardiserte spørsmål fra SurveyMonkeys spørsmålsbank.

Spørreundersøkelse om kjønn i skolen

Bruk spørreundersøkelsesmalen for kjønn i skolen i forskningsprosjekter om miljø eller inkludering for å få innsikt o elevenes opplevelser knyttet til kjønnsidentitet og tilhørighet.

Startspørsmål:

Disse spørsmålene fremhever indikatorer på tilhørighet og trygghet som har sterk sammenheng med læringsutbytte.

Husk dette: Bruk personfokusert språk, følg anbefalingene for spørsmål om seksuell orientering og kjønnsidentitet, og vær tydelig om konfidensialitet og tilgjengelige støtteordninger.

Bruk denne spørreundersøkelsesmalen for sosial støtte i tiltak for mental helse eller studentvelferd for å forstå hvor inkludert og støttet elevene føler seg.

Startspørsmål:

Disse spørsmålene gir innsikt i sosial tilknytning og er med på å identifisere faktorer som påvirker engasjement og gjennomføring.

Husk dette: Ta med informasjon om lokale støttetjenester hvis temaene kan være sensitive, og tilby oppfølging for elever som ønsker ekstra støtte.

Med akademiske spørreundersøkelser kan du samle inn pålitelige data, forbedre tilnærmingen og skape dokumentasjon som støtter forskningsmålene dine. Disse metodene kan styrke forskningdesignen og heve kvaliteten på resultatene – både før, under og etter datainnsamlingen.

En liten pilotundersøkelse gjør det mulig å teste antakelser og avdekke uklar ordlyd, uventet fullføringstid (for kort eller for lang) eller tidlig frafall før du går videre med hele undersøkelsen. En slik tidlig kontroll styrker metodologien og forebygger kostbare endringer underveis.

Se også: Spørreundersøkelser for vitenskapelige artikler

Start med å identifisere målgruppen, for eksempel førstegenerasjonsstudenter eller deltakere i et bestemt program – og velg et utvalg som gir ønsket konfidensnivå og feilmargin. Bestem deretter hvordan du skal nå ut til gruppen, enten via e-post, SMS eller QR-koder. For vanskelig tilgjengelige grupper kan SurveyMonkey Audience hjelpe deg å finne respondenter som matcher kriteriene dine raskt.

Når du forsker på hvordan holdninger eller resultater endrer seg over tid, er longitudinelle spørreundersøkelser den tydeligste metoden for å spore disse endringene. En enkel basisundersøkelse med jevnlige oppfølgingsmålinger kan avdekke mønstre og effekter av tiltak som en engangsundersøkelse ikke fanger opp. Du kan også sammenligne resultatene dine med bransjestandarder ved hjelp av kvalitetsrefereanser.

Spørreundersøkelser er nyttige for å samle inn tilbakemeldinger under praksisarbeid, undervisningspraksis eller laboratorieopplæring. De gir strukturert innsikt om kommunikasjon, forberedelsesgrad og profesjonell atferd, og gir kommende lærere og forskere konkret veiledning mens de utvikler ferdighetene sine.

Ved å sammenligne spørreundersøkelsesdata med kvalitetsreferanser som bransjestandarder eller eksisterende forskning kan du validere funnene og styrke relevansen i praksis. Det kan også avdekke trender, fremheve mangler og inspirere til nye forskningsspørsmål når du ser hvor dataene dine samsvarer med eller skiller seg fra normen.

Akademiske spørreundersøkelser kan underbygge den overordnede forskningsdesignen ved å sikre at spørsmålene er tydelige, nøytrale og blir tolket likt. En kort runde med pilottesting – eller et raskt kognitivt intervju – kan avsløre om respondentene forstår sentrale begreper slik du har tenkt, og slik øke påliteligheten før spørreundersøkelsen gjennomføres i full skala.

Basisspørreundersøkelser er et utgangspunkt for å vurdere effekten av programmer, retningslinjer eller tiltak. Ved å sammenligne før og etter kan du kvantifisere utstrekningen av effekten og lettere dokumentere resultater for tilskudd, akkreditering eller institusjonell rapportering.

Når du tester ulike distribusjonskanaler, blir det lettere å nå riktig målgruppe og maksimere svarprosenten. Prøv e-post, SMS, nettlenker eller QR-koder for å se hva målgruppen din responderer på, og bruk påminnelser eller fremdriftsindikatorer for å øke antallet som fullfører.

Se også: Metoder for datainnsamling

Nedenfor finner du temaspesifikke spørsmål du kan kopiere, tilpasse og bruke sammen med maler for ulike områder innen utdanning og akademisk forskning. Hvert spørsmålssett inneholder både lukkede spørsmål, som er enkle å analysere, og åpne spørsmål.

Spørreundersøkelser om helse gir innsikt i hvor tilgjengelige helsetjenester er, hvilke opplevelser pasientene har og faktorer som påvirker helseatferd. Bruk disse spørsmålene til å utforske bruk av tjenester, tillit og behov som ikke oppfylles.

Prøv disse lukkede spørsmålene:

Gi kontekst med åpne spørsmål: Hva gjorde det enklere eller vanskeligere å få helsehjelp i år?

Tips for bedre data: Vær tydelig på tidsrammer og bruk nøytral ordlyd. Når du spør om identitet, følg inkluderende retningslinjer for seksuell orientering og kjønnsidentitet og ha med alternativet «Foretrekker å ikke svare». Spørsmålstandardene for seksuell orientering og kjønnsidentitet kan også være med å forme tilnærmingen.

Med livsstilsundersøkelser kan du utforske daglige vaner som fysisk aktivitet, kosthold og søvn, og hvordan de henger sammen med helseresultater. Disse eksemplene måler hyppighet og opplevd effekt.

Prøv disse lukkede spørsmålene:

Gi kontekst med åpne spørsmål: Hva ville forbedret den generelle trivselen din neste måned?

Tips for bedre data: Normaliser sensitive temaer og ha med et alternativ for «Foretrekker å ikke svare» for å oppmuntre til ærlige svar.

Disse spørsmålene hjelper deg å undersøke læringsatferd, selvtillit og støtte både hjemme og på skolen. De er nyttige for tidlig inngripen eller evaluering av tiltak.

Prøv disse lukkede spørsmålene:

Gi kontekst med åpne spørsmål: Hvilke undervisningsmetoder eller aktiviteter opplever barnet som mest engasjerende?

Tips for bedre data: Bruk alderstilpasset språk, og legg til svaralternativer for foreldre/foresatte for å sikre tydelighet.

Med disse akademiske spørreundersøkelsene får du innsikt i holdninger, normer og atferd, fra medievaner til identitet og politisk engasjement.

Prøv disse lukkede spørsmålene:

Gi kontekst med åpne spørsmål: Hva gjør at du føler deg trygg på å komme med eget perspektiv i gruppediskusjoner?

Tips for bedre data: Vær oppmerksom på sosial ønskelighetsskjevhet i verdibaserte spørsmål. Randomiser rekkefølgen på alternativene for å redusere føringseffekter.

Demografiske spørsmål gir innsikt i hvem som er representert i resultatene og muliggjør meningsfull analyse av undergrupper. Disse spørsmålene er grunnleggende i de fleste akademiske undersøkelser.

Prøv disse lukkede spørsmålene:

Gi kontekst med åpne spørsmål: Hvis du valgte «Annet», beskriv nærmere.

Tips for bedre data: Følg inkluderende retningslinjer for demografiske undersøkelser og vurder å bruke verifiserte spørsmål fra spørsmålsbanken for å sikre konsistent ordlyd på tvers av undersøkelsene.

Forretningsundersøkelser gir innsikt i hvordan organisasjoner fungerer og hvordan akademisk forberedelse henger sammen med hvordan arbeidslivet oppleves.

Prøv disse lukkede spørsmålene:

Gi kontekst med åpne spørsmål: Hvilke faglige konsepter var mest verdifulle under praksisperioden eller jobbopplevelsen?

Tips for bedre data: Definer sentrale begreper, som «praksisplass» eller «arbeidserfaring», slik at respondentene kan klassifisere seg selv riktig.

Disse spørsmålene måler økonomisk velstand, sosial påvirkning og hvordan økonomiske forhold preger hverdagen.

Prøv disse lukkede spørsmålene:

Gi kontekst med åpne spørsmål: Hvilke ressurser på campus eller i lokalsamfunnet har hjulpet deg med grunnleggende behov?

Tips for bedre data: Legg inn lenker til ressurser i undersøkelsen slik at respondentene kan få hjelp umiddelbart ved behov.

Følg disse trinnene for å utforme og gjennomføre akademiske undersøkelser som gir pålitelige og forsvarlige innsikter.

Start med å utarbeide 2–3 sentrale forskningsspørsmål, og skisser deretter hva du må måle og hvordan du vil evaluere resultatene. Denne klarheten ved oppstart avgjør valg av skala, spørsmålsformater og utvalgsbehov, og sikrer at undersøkelsen støtter forskningsmålene dine.

Hvis du vil ha et øyeblikksbilde, bruk et tverrsnittdesign. Når forskningen må spore endringer over tid, som holdninger, kunnskap eller atferd, bruker du en longitudinell tilnærming. Du kan komme raskt i gang med maler for undervisningsundersøkelser, som støtter begge tilnærminger.

Enten du tar utgangspunkt i en spørreundersøkelsesmal eller lager en fra bunnen av, er neste steg å utforme selve spørsmålene. Det er avgjørende å bruke klart og enkelt språk, slik at alle respondentene forstår spørsmålene. Tenk på forskningsmålene dine når du lager spørsmål, så de er i tråd med undersøkelsens hensikt. Husk å inkludere demografiske spørsmål for å gi resultatene mer kontekst.

Med en kort pilotundersøkelse kan du får bekreftet at spørsmålene forstås som du har tenkt, og at spørreundersøkelsen flyter godt. Sjekk gjennomføringstid, se etter eventuelle frafallspunkter og juster ordlyd eller rekkefølge ut fra det du finner. En liten forhåndstest kan ofte forhindre store endringer senere i prosessen.

Distribuer spørreundersøkelsen gjennom kanaler målgruppen din allerede bruker, som e-post, SMS eller QR-koder, og send påminnelser for å øke deltakelsen. Funksjoner som fremdriftslinjer og mobilvennlig format gir også høyere fullføringsgrad. Vurder å sende invitasjoner på ulike tidspunkter dersom svarene varierer etter dag eller klokkeslett.

Analyser dataene fra respondentene for å identifisere mønstre og trender og finne verdifull innsikt. Start med å se på oppsummerende statistikk for helhetsbildet, og bruk krysstabeller for å utforske ulikheter mellom forskjellige grupper. Kategoriser åpne svar for å finne gjennomgående temaer, og bruk kvalitetsreferanser hvis du ønsker å sammenligne resultatene dine med lignende populasjoner.

Akademiske spørreundersøkelser fungerer best når de er tydelige, godt strukturert og enkle for respondentene å gjennomføre. Med SurveyMonkey har du det som trengs til å teste forskningsideer, spore resultater over tid eller samle inn tilbakemeldinger på tvers av programmer. 

Med maler for undervisningsundersøkelser som hjelper deg med å lage gode spørsmål, SurveyMonkey Audience for å nå de rette respondentene, og kvalitetsreferanser for å gi resultatene kontekst, kan du konsentrere deg om innsikten som driver forskningen videre.

Er du klar til å lage den neste spørreundersøkelsen din? Utforsk mulighetene med SurveyMonkey for utdanning eller kom i gang kostnadsfritt.